Existe un bajo nivel de conocimientos de los alumnos en cuanto al sistema de cultivo Hidropónico, lo cual impulsó a crear un modelo de dicho sistema en las instalaciones del colegio Johannes Gutenberg de Campo 9
 
El objetivo fue determinar el interés de los alumnos, el costo de implementación del mismo e incentivar a los alumnos a tomar interés en la utilización, así implementar el sistema de cultivo hidropónico en la institución.
 
Hidroponía es un sistema de producción en el que las raí­ces de las plantas se riegan con una solución nutritiva (agua con elementos esenciales disueltos), y en donde se utiliza con un material inerte, o simplemente la misma agua (Sánchez y Escalante, 1988).
 
Con el fin de cumplir los objetivos se realizó una investigación previa a la realización del sistema que implicó distribuir un cuestionario a los alumnos del colegio. En base a la comprensión, se midió el nivel de conocimiento e interés en obtener una capacitación sistema hidropónico. Las respuestas recibidas demuestran que hay un gran porcentaje de desconocimiento sobre el sistema de cultivo investigado.
 
Teniendo esto en cuenta, se creó el sistema hidropónico en el colegio Johannes Gutenberg Campo 9, donde los alumnos podrán obtener el conocimiento necesario además de nuevas experiencias en cuanto a la producción de hortalizas en sustratos a base de nutrientes, creando así­ la posibilidad de la realización de nuevos experimentos adicionales en el sistema hidropónico en el Colegio Johannes Gutenberg Campo 9.